為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障廣大師生員工身體健康和生命安全基礎上維護教學秩序正常運行，根據《安徽省教育廳關於高等學校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學的指導意見》文件精神和《摩臣登录新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求➙🏋️♂️，按照“停課不停教、停課不停研、停課不停學”的工作思路🔷，經摩臣研究，決定將2019-2020學年第二學期課程在學生返校前調整為線上教學🙎🏽♂️。
線上教學相比線下教學🤛🏻，工作量更大😉，技術含量更高💂🏽♀️。自1月底來，全院教師紮實落實摩臣線上教學工作要求📙，付出了大量的辛勤勞動，大家積極探索線上教學的方式方法，無論從建課數量、建課質量等取得了明顯的效果，形成了一批具有摩臣特色的課程資源，體現了體院教師的政治擔當🤴🏼。為做好線上教學工作🤦🏿♀️，現將有關通知如下：
線上教學持續時間暫定為兩周（2月17-2月28日）👩👧👦。在此階段開設的課程，全部開設線上教學，3月份視疫情情況而定，屆時如摩臣正式開學，再轉入線上🚴🏻♂️、線下混合式教學。
學生2月14日前按照摩臣發布的課程邀請碼進入對應課程班級進行學習。2月14-16日為線上教學測試期，教師和學生進入課程班級後熟悉線上教學平臺各項工具功能使用；2月17日正式開課。
疫情就是命令，防控就是責任♧🫰。線上教學既是摩臣應對疫情的工作預案，也是摩臣2020年混合式教學改革的重點工作之一🏌🏽♀️，不僅能提升摩臣教師信息化教學業務水平👬🏻，而且能匯總教學過程大數據🩸，形成一批摩臣特色的課程教學資源🎶🌱，對摩臣的SPOC🤦🏿、MOOC建設將具有重要的推動作用。全體教師要統一思想認識，和弦之下不要有雜音，不要傳播負面信息。
依托超星網絡教學資源平臺🕹，教師可以依據自身實際情況開展不同程度的線上教學🔒。
基本的線上教學包括：給學生推送視頻（可以自己錄製🎼，也可以直接調取在線慕課資源或引入網上視頻資源）🤩、學術資料、授課PPT⛹🏽♂️、測驗、作業等學習資料，以及使用的教材及教輔材料信息；通過後臺實時了解學生的學習情況🤸🏽♂️；通過學習通討論區或利用QQ👵🏻、微信群進行線上答疑。
鼓勵教師推送授課PPT時將每頁PPT加上配音（速課），以增強學習效果🧑🦳；鼓勵有條件的教師利用微信或QQ直播功能開展直播上課，包括視頻直播和語音直播。
任課教師要積極探索適合線上教學的教學內容、要積極探索與線上教學相適應的答疑🕣、考試、考核方式。
2月17日前不要開課👨🍳。另外線上教學期間務必註意意識形態管理👮🏽♂️，不得發布違背意識形態管理等內容🦹🏼。
教師要按照摩臣下發的線上教學課程表安排🌒，在規定時間內線上教學，授課方式可采用“利用線上資源協助授課”（例如開展線上簽到、討論、輔導答疑🐸、作業布置與批改等）、“網絡直播課”（建議有條件的開展🈺，屆時全國院校都開課，網絡肯定會有影響🚵🏼♂️。）等方式🦸🏼，形式不限。
因疫情原因🛵，全國很多院校都將開展線上教學，因平臺負載原因大家在建課的過程中遇到了很多的困難♻，2月17日開課後，可能會有網絡堵塞等不確定影響因素，個別學生不具備線上學習條件，且線上教學本身就無法達到混合式教學的效果🪃🟩。請老師們給予理解和支持🫵🏼✯，要有足夠的耐心應對各種困難，待摩臣正式開學後再進行課程教學的跟進與完善⛳️。
老師們👦，疫情期間人人有責，人人聚力才能匯聚磅礴力量。安體人具有每臨大事有合力的精神，在這個非常時期，讓我們發揚安體人的精神，共同努力，攜手打贏這場疫情防控戰役!
