關於開展2021級新生入學專業教育的通知

院教〔2021〕35號

各高職系:

入學專業教育是落實人才培養的起點，是新生入學教育的重要組成部分。通過新生入學專業教育可以使學生了解認識專業，培養專業認同度，進而激發其學習的積極性和主動性，同時也為學生合理設計學習規劃、職業發展規劃奠定基礎。為做好2021級新生入學專業教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、時間安排

9月17日—20日期間完成。各高職系要根據本通知要求，綜合考慮本系新生入學工作實際，合理安排專業教育時間。

二、教育內容與主要形式

各高職系進一步發揮招生宣傳優勢，在入學專業教育中引入教學分管主任說摩臣專業建設總體情況、專業帶頭人說專業、核心課程教師說課程、輔導員說第二課堂活動與轉專業政策，以不同視角開展新生入學大學第一堂課，幫助新生扣好大學第一粒扣子。

可采取“集中+分散”“線上+線下”的教育模式，結合專業導學，開展形式多樣的專業教育，實現專業教育的持續性，確保專業教育的實效性。

（一）專題講座

1.重點解讀專業人才培養方案（本專業課程及畢業要求、各教學環節的具體要求等），介紹專業基本情況和專業特色、師資隊伍狀況、實踐教學條件、學生（升本）和就業情況等。主要由專業帶頭人主講，每個專業時間安排不少於2學時。

2.結合相關文件製度，介紹本專業競賽活動、“1+x”證書試點等。

3.介紹本專業對接專升本通道。

（二）師生見面會

開展向學生介紹核心課程等活動，搭建起學生與教師之間的互通渠道和平臺。

（三）參觀實驗實訓場所

了解實驗實訓室的布局、功能及相關規章製度。由專業帶頭人主講。

（四）其他方式

可根據專業特點積極創新其他入學專業教育內容與方式，如高年級學生介紹學習經驗、優秀畢業生報告會（考研、就業）、校企合作企業講行業發展等。

三、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各高職系要按照摩臣統一安排，根據2021級新生報到情況，結合轉專業工作，提前謀劃本系專業發展與布局，召開專題會議，製定新生入學專業教育實施方案，指定專人負責，確保新生入學專業教育順利進行並取得良好效果。專業帶頭人、專業教師以此為契機，增強自身能力水平，提升專業創新發展，適應學校高質量發展的需要。

（二）以生為本，突出特色。各高職系要認真研究學生的需求，增強新生對所學專業的了解，引導學生建立並堅定職業誌向與信念，使其明確學習目標、學習內容、學習方法和要求。

（三）充分準備，註重實效。各高職系負責人、主講人和相關教師要提前做好準備，加強專業教育的針對性，提升專業教育的實效性。主講人應在一定範圍內進行試講，反復演練，主動接受同行評議，確保專業教育內容質量。活動結束後，各高職系要認真總結工作開展情況及效果，形成書面報告。

四、材料報送

新生入學專業教育安排表於9月20日前、新生入學專業教育總結於9月30日前報教學科研處。

新生入學專業教育將作為年度教學單位教學工作評價的重要依據。教學科研處將實時跟蹤各高職系的專業教育進展情況，進行專項檢查督導，並對富有特色的教育活動進行宣傳報道。

附件：2021級新生入學專業教育安排表模板

教學科研處

2021年9月17日

附件

2021級新生入學專業教育安排表

系（公章）：